Aller au contenu
Aller au menu
Aller au pied de page
L'eau, une ressource vitale
L'eau, une ressource fragilisée
Les solutions pour préserver l'eau
Le SEDIF, responsable du service public de l’eau potable pour 4 millions de Franciliens
Le SEDIF, une institution citoyenne et responsable
Concevoir un storyboard de reportage vidéo, une « UNE » de webmagazine ou une affiche
Quiz - L'eau, une ressource vitale
Quiz - L'eau, une ressource fragilisée
Quiz - Les solutions pour préserver l'eau
Quiz - Le SEDIF, responsable du service public de l’eau potable pour 4 millions de Franciliens
Quiz - Le SEDIF, une institution citoyenne et responsable
Eau
Laboratoire
Nature
Solidarité
Usage de l'eau
Usine
Le chemin de fer
Projet de la classe de de l'école à
Date
Article 6 : Interview
Sujet de l'article :
protection et traitement de l'eau
Texte de l'article à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010.
Titre Article 2 ( à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010)
Sujet de l'article :
Pourquoi est-ce important de nettoyer et préserver l'eau?
Texte de l'article à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010, limité à 300 caractères
Gros titre - Titre Article 1 ( à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010)
Sujet de l'article :
La pollution de l'eau par l'homme et ses effets néfastes.
Texte de l'article à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010, limité à 700 caractères
Noms des participants
Sindra, Faïza, Ali, Alexy, Louis, Alice, Lucas, Inès, Charlotte, Melvyn, Fadia, Jason, Chloé, Maxime, Luther, Danny, Adélaïde, Yohan, Quentin, Emma, Cassandre, Anas (les élèves), Peggy et Anne-Catherine (les maîtresses)
Titre Article 3 ( à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010)
Sujet de l'article :
Que faire pour protéger l'eau: nos trucs et astuces!
Texte de l'article à écrire pour la 2e étape de publication avant le 30 avril 2010, limité à 300 caractères.